Se abri贸 la capacitaci贸n en t茅cnicas de investigaci贸n en la escena del crimen

Comenz贸 a dictarse en Viedma el taller 鈥淟a escena del crimen. T茅cnicas de investigaci贸n criminal y rol del investigador en el marco del sistema acusatorio鈥; como parte del Plan Anual de capacitaciones de la Escuela Judicial.

La presidenta de la Escuela de Capacitaci贸n Judicial y vocal del STJ, Liliana Piccinini, abri贸 las jornadas e inst贸 a la nutrida concurrencia de fiscales, defensores, integrantes del Cuerpo de Investigaci贸n Forense y abogados a 鈥減articipar y aprovechar鈥 estas instancias que remiten a la Reforma Procesal Penal 鈥減orque la planificaci贸n nos lleva a poner el acento en lo sucesivo al juicio por jurado鈥.

La jueza Liliana Piccinini afirm贸 que 鈥渓a Escuela de Capacitaci贸n, en consonancia con lo proyectado en el Superior Tribunal, es uno de los ejes de la pol铆tica de planificaci贸n estrat茅gica. Nuestro objetivo es la capacitaci贸n continua, constante y de calidad鈥.

En este marco, afirm贸 que 鈥渓os abogados, los funcionarios y los magistrados tenemos la obligaci贸n de capacitarnos y aprender todos los d铆as algo nuevo y si es necesarios repasarlo y profundizarlo para una mejor administraci贸n de justicia鈥.

La actividad se desarrolla con la colaboraci贸n del Colegio de Abogados y tienen lugar en la sede de la instituci贸n. Los profesores a cargo son Alan Martin Nessi y Fernando Cardini. El Fiscal General, Marcelo 脕lvarez, estuvo presente en la apertura de las jornadas.

El curso brindar谩 los elementos b谩sicos para comprender el rol de investigador en el marco del sistema acusatorio, su relaci贸n con el fiscal, herramientas y t茅cnicas de investigaci贸n en delitos inform谩ticos, b煤squeda, preservaci贸n y presentaci贸n de la evidencia en la etapa de investigaci贸n y en la etapa de juicio.

Se har谩 especial hincapi茅 en la formulaci贸n de la teor铆a del caso desde el inicio de la investigaci贸n, la utilidad de la misma en las distintas etapas del proceso, estrategias investigativas y matrices de investigaci贸n criminal. Tambi茅n se abordar谩 la comprensi贸n de los roles, de la coordinaci贸n y comunicaci贸n entre investigadores y Fiscales, en la relaci贸n con los dem谩s actores procesales y en la importancia de la documentaci贸n del trabajo del investigador en vistas al proceso. La modalidad del dictado por tratarse de un curso te贸rico pr谩ctico, comprender谩 la presencia permanente y activa de dos docentes integrados por capacitadores interdisciplinarios.